Lo storico e la storia.

Carissimi amici del forum (che al momento sembra rinascere a nuova vita, e mi chiedo quante volte ancora questa fenice risorgerà dalle sue disperse ceneri) visto che si ricomincia ad aprire nuovi argomenti, voglio anch'io contribuire a generare discussioni e dibattiti. Chissà che la crisi generale dei forum non abbia raggiunto il suo nadir e che non cominci, pian piano, la risalita verso lo zenith? Ah, saperlo!
Lo farò, naturalmente, nel campo che più mi è congeniale, la Storia. Altri, più versati di me, continueranno a proporre argomenti di letteratura, cinema, teatro, musica et cetera. A ciascuno il suo, diceva Shakespeare.
Ho deciso, però, di cambiare metodo. Invece delle lunghissime disquisizioni di pagine e pagine che tanto hanno impegnato gli utenti nel passato, e delle vacue considerazioni personali che tanto li avranno annoiati, ho pensato di usare il metodo visivo, dando la parola ad uno storico vero, i cui video si trovano facilmente su Youtube ed altri media.
Dovete dunque sapere, miei devoti lettori, che da molto tempo mi sono appassionato alle lezioni del professor Alessandro Barbero, uno studioso che ha la rara capacità di presentare la storia di ogni tempo in modo al tempo istesso preciso e pedante nei dettagli quanto discorsivo e accessibile nell'esposizione. Le sue conferenze, sempre della durata di un'ora circa, sono piacevoli quanto istruttive ed è sempre una gioia ascoltarlo.
A dire il vero, il professor Barbero è piuttosto un medievalista e le sue conferenze riguardanti il XX secolo non sono molte. Ma ce ne sono quanto basta per trattare di diversi argomenti e a quelle mi rifarò per suscitare, spero, qualche discussione.
Devo anticipare che l'esposizione del professor Barbero è quanto mai esaustiva e forse non lascia spazio a repliche, tanto autorevole e conclusiva può apparire. Ma insomma, ognuno potrà trovarvi spunto di riflessione personale. Sennò, pazienza, sarà una lezione di storia. Anzi, di Storia.

conosco molto bene Barbero, anche se sono sicuro che molti altri utenti lo conoscano dato che collabora con la trasmissione Superquark di Angela.
E' veramente un piacere ascoltarlo, come hai detto riesce ad essere chiaro e dettagliato senza suonare oscuro o pesante.
In questa cartella possono trovare posto comunque, anche altri suoi bravissimi colleghi come: Valzania, Cardini, Canfora, Raja e molti altri bravissimi studiosi.

Che la memoria individuale è sempre benvenuta, ma nessuna testimonianza personale, per toccante che sia, potrà mai sostituire il duro lavoro dello storico.
Noi ricordiamo, e la memoria è sempre difettosa. Essi elaborano le nostre memorie, le confrontano con altre e con dati certi e le inquadrano in un'epoca. E questa è la Storia.

avevamo gia' cominciato a farlo nella Tv di c'era una volta (nello spazio del Venerdi')

... è vero?

Su Radiorai 2 fino ad una decina di anni fa, c'era un bellissimo programma dedicato alla cultura ed alla storia in particolare.
Si chiamava Alle 8 della sera e vi hanno preso spesso parte sia Barbero che gli altri professori citati da Ugo.p
Su you tube si possono trovare i video delle loro lezioni; video che trovano in questo spazio la giusta collocazione.

mi sembra ottima ma credo presenti due problemi.
Il primo è di carattere culturale: chi di noi ha una cultura/conoscenza tale da aggiungere o a ddirittura controbattere a quanto detto da Barbero o Cardini? Tempo prprio che i commenti si limiteranno a Che bravo Tizio che interessante quello che ha detto Caio ecc.
Il secondo è di carattere temporale: basandosi le discussioni su video di u2b, dovessero sparire causa cambiamento dei codici di condivisione o causa cancellazione dell'account che li ha postati, la discussione che ne segue risulterebbe praticamente incomprensibile.
Lo so che sono uno spaccaballe ma sono fatto così

In effetti, si tratta di ottimi argomenti. Purtroppo posso rispondere solo al primo. Vediamo.
Sul fatto che non si possa elaborare o dissentire su ciò che uno storico dice non sono d'accordo. Come lo stesso prof. Barbero non si stanca di dire, la storia non è una scienza esatta, forse neanche una scienza. È da stupidi voler polemizzare con un virologo sul tema del COVID perché non abbiamo strumenti per farlo. Non così per una tesi storica, visto che i fatti sono spesso interpretati in modo molto personale dagli stessi storici. Lo storico mette a disposizione i fatti accertati, quelli su cui la storiografia trova un accordo. L'interpretazione dei fatti ed il modo in cui questi hanno influenzato il corso degli eventi, rimane spesso soggettiva.
Del resto, questo problema è insito in ogni cartella che tratta di storia. Molte cominciano con estese ed esaurienti citazioni da Wikipedia o altre enciclopedie online. Queste non sono meno autorevoli di uno storico eppure non impediscono discussioni a volte accese.
Inoltre, un fatto storico più essere esteso con riferimenti ad altri campi (per esempio, cosa resta del Giappone descrittoci da Barbero ai tempi di Sorge?) o con ricordi personali, cose ascoltate in famiglia o a scuola. C'ė molto spazio per discutere.
Infine, se proprio una esposizione è così completa e precisa che non lascia spazio a repliche ... ebbene, non ce ne saranno. Mica è obbligatorio scrivere qualcosa. Ci sono innumerevoli cartelle, che l'utente ha magari speso giorni per aprire, che non hanno generato nessuna risposta ma che non significa non siano piaciute e considerate interessanti. Solo che non c'ė niente da aggiungere ma che comunque arricchiscono la nostra conoscenza del XX secolo.

Quanto al secondo problema, non saprei. Credo anche questo sia un problema generale, visto che quasi tutte le cartelle contengono video (ed anche foto) che magari non sono più accessibili. Se non c'ė modo di scaricarli sul server del forum, l'unica soluzione (parziale), che da ora applicherò, è quella di fornire, oltre al link, tutte le necessarie informazioni per poterlo trovare direttamente su Youtube o su altri media: titolo completo, data, autore e altri dettagli. Credo non vi siano altre soluzioni.

Il garfagnin fuggiasco, 2020/06/10 13:48:

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Quanto al secondo problema, non saprei. Credo anche questo sia un problema generale, visto che quasi tutte le cartelle contengono video (ed anche foto) che magari non sono più accessibili. Se non c'ė modo di scaricarli sul server del forum, l'unica soluzione (parziale), che da ora applicherò, è quella di fornire, oltre al link, tutte le necessarie informazioni per poterlo trovare direttamente su Youtube o su altri media: titolo completo, data, autore e altri dettagli. Credo non vi siano altre soluzioni.

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Avevo pensato anch'io la stessa soluzione scrivere nome autore e tema della lezione in modo da ritrovarla.
per l'altro problema penso non ci siano problemi, nel senso che se non trovi niente da dire ma hai appreso qualcosa di nuovo non va bene lo stesso?

jules maigret, 2020/06/10 17:42:

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per l'altro problema penso non ci siano problemi, nel senso che se non trovi niente da dire ma hai appreso qualcosa di nuovo non va bene lo stesso?

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Concordo pienamente

Mi avete convinto, Messeri. Continuerò per la strada mea, qual che sia il fructus delle mie pene!

Pronti per la seconda puntata.

Il garfagnin fuggiasco, 2020/06/10 21:03:

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Mi avete convinto, Messeri. Continuerò per la strada mea, qual che sia il fructus delle mie pene!

Pronti per la seconda puntata.

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Resto in trepidante attesa